《四川动物》

文章标题:生态文明视野下大学生野生动物科学保护理念教育背景与路径选择

文章作者:张伟1, 周学红1, 李倩1, 赵新勇2, 徐艳春1
关 键 字:野生动物;保护;教育;背景;路径
文章摘要:野生动物作为自然资源的重要组成,是生态文明建设的重要方面。以往保护野生动物的宣传活动在激发公众保护热情的同时,客观上形成并加强了舆论对野生动物的绝对保护思想,这极有可能使野生动物保护理念极端化,而削弱甚至阻碍野生动物保护,这与生态文明建设的方向是相违背的。本文在回顾野生动物保护教育发展历程、分析野生动物保护与利用关系、动物福利概念等的基础上,提出了对大学生进行野生动物科学保护理念教育的路径:一是在野生动物相关专业中推广野生动物科学保护理念;二是利用高校多种实践平台,普及野生动物科学保护理念;三是开设选修课,加强野生动物科学保护理念教育。